O poder público deve ter maior atenção com a educação

Educação é fundamental para que um povo encontre o desenvolvimento e o progresso e, consequentemente, almeje alcançar um maior padrão de vida. O setor público deve investir pesadamente na área educacional para que a nação possa trilhar nos trilhos seguros do desenvolvimento e do crescimento. Evidentemente que a educação sozinha não é suficiente para alavancar a economia de um país e nem aumentar o padrão de vida da sociedade como um todo, mas necessariamente tem que existir boa formação profissional e educacional da população para que o país tenha êxito em seu desejo de alcançar o sucesso econômico. Será que no Brasil as autoridades estão levando tão a sério os investimentos em educação? Será que existem bibliotecas e livros suficientes para que os estudantes possam realizar os seus estudos e pesquisas sem muita dificuldade?

Na verdade, todos os gastos que são realizados com a educação deveriam ser considerados como investimentos porque está realizando investimento em capital humano, formando e preparando as pessoas para executar as suas atividades com muito mais eficiência e produtividade o que leva a produzir muito mais com menos pessoas e menos esforços. Por conveniência, os gastos com livros, professores, etc. são considerados como custeios, entrando como investimento apenas a construção de prédios e a compra de equipamentos e mais alguns poucos gastos. Essa metodologia de cálculo deveria ser revista para fossem mais coerentes com a natureza dos gastos dessa área.

Independentemente dessa questão, o poder público brasileiro gasta muito pouco e sem eficiência no que é gasto com educação. Ultimamente até que tem se expandido a quantidade de educação para a população nos três níveis educacionais. Entretanto, o nível da educação ofertada deixa muito a desejar com péssimas condições de trabalho para os docentes, principalmente nas escolas da periferia das grandes cidades. O professor que deveria ser dada a autoridade, treinamento e remuneração descentes são, muitas vezes, deixado em segundo plano. Como se pode oferecer educação descente se o responsável direto não tem condições de executar as suas atividades de forma adequada? É preciso rever de forma sistemática as condições gerais dos professores para que seja possível ter educação que a nossa sociedade merece.

Outra questão que deve ser seriamente revista está relacionada com as condições adequadas para que os estudantes possam executar as suas atividades discentes. Atualmente, as bibliotecas existentes são poucas e com poucas obras disponíveis. Em muitas escolas de nível fundamental a situação chega a ser extremamente crítica, faltando materiais de pesquisas o que afeta negativamente a qualidade e o nível de aprendizado dos estudantes. Existe um estudo que verificou que há uma necessidade de 93 mil bibliotecas somente para o ensino fundamental. O poder público deve aumentar os seu gastos com construção de bibliotecas, com a compra de publicações e com a informatização, deixando-as totalmente modernas e facilmente acessíveis para todos que necessitem.

O poder público, governo federal, governos estaduais e prefeituras, tem a responsabilidade de tornar a educação brasileira no nível que é ensinado nos países mais ricos do mundo. Para começar, deverá cuidar muito bem dos professores dando-lhes condições ideais de trabalho fazendo com que todos os seus esforços sejam realmente direcionados para elevar os conhecimentos e a formação dos seus alunos. Treinamento, salário condizente com a formação e segurança moral e física para todos os docentes são precondições para que a educação pública ofertada pelo estado brasileiro seja digna de ser reconhecida como de boa qualidade. Ao mesmo tempo, é também preciso oferecer condições adequadas para os estudantes facilitando a busca de publicações e condições satisfatórias para que possam realizar as suas pesquisas, seus trabalhos e seus estudos.